又有4所学校火热参赛,校长们也来为学校打CALL啦

我们有可爱稚嫩的童声，我们有朝气蓬勃的合唱，我们有充满创意的原创，我们更有唱响十四年的同一首歌……歌词，描绘出棠外的多重模样；旋律，展现出棠外奋进的步伐；歌声，唱出了棠外莘莘学子的共同心声。

年青的棠外歌者，踩过星星的碎片，在“仁德智譞”的海洋中畅游，他们将继续快乐地弹琴歌唱，演绎一场场绚烂无比的棠外之梦。

高中时代是青春最美好的回忆，那里的一师一友、一草一木、一桌一椅都浸染着青春的色彩。当赵雷的《成都》火遍大江南北时，其优美的旋律也拨动武高师生的心弦，《武高》这首歌便应运而生。

这首歌是由武高语文组老师填词、校团委学生会成员演唱录制而成，它承载着每一个武高人关于青春的记忆，“未名湖的清波、三顾苑的银杏、夕阳中的志远楼、夜雨中的操场”一句歌词就是一个镜头、一段故事。武高师生对这首歌曲的改编，赋予了它新的生命。

校歌《声律雅赋》根据学生年龄特点和认知规律，以吟诵为基本实施手段，创新“吟唱、诵读、书写、绘画、讲述、表演、展览、践行”八诀为载体，化虚为实，以丰富多彩、生动活泼的形式，推动了社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，让原本抽象的价值观元素变得可亲、可近、可行，深受孩子、家长、老师们的喜欢。

《声律雅赋》通过说唱、吟诵、演唱等形式，搭配上念童谣式的唱腔，将孩子们的所见所闻所感用歌曲的形式表达出来。让每一个听过的人都留下了深刻的印象。

金牛区机关三幼园歌《三朵花在盛开》在本届校园原创大赛中备受瞩目，主歌部分由幼儿园小朋友倾情献唱，稚嫩的童音让人陶醉，而副歌部分则是一线老师与后勤人员等幼儿园各岗位的工作者深情演绎，向市民展示了一个有温度、有故事的机关三幼。

团长了解到，幼儿园园长高翔是这首原创校歌的作词者之一，她介绍，歌名就很有寓意，三朵花实际上也是幼儿园的logo，而三朵花寓意着学生、家长、老师这三个独一无二的群体，同时也体现出了一生二，二生三，三生万物这样一个概念。

在歌词中，从风儿轻吻脸到萤火虫和星光牵动夏日追梦的目光，再到银杏叶和飞舞的雪花，记录了四季幼儿园一年四季的景色，“歌词中记录了孩子成长中绽放自己的精彩，也向家长们展示了这是一所有温度的幼儿园，让每个人从中获得一份温暖”，高翔说。

当初温江区实验学校在征集校歌时，就是通过全校征集的方式，并由学校老师原创了词曲。校歌中，不仅书写了亲切可感、富有朝气的校园情怀，迎着春风、拥抱阳光的教育理想，也表达了“卓尔不凡 温文尔雅”的校园文化精髓。

“整个校歌的音乐创作采用大调式，明朗、欢快，跳跃的节奏彰显出实验校人积极向上的状态，歌曲不仅音域音调适中，也好唱易记。”文家富向团长说道，“通过本次校园原创歌曲征集活动，在校园里营造了良好的文化氛围，也贴合了素质教育和全面发展的教育理念，让师生尽情参与、尽情表现的同时，也增加了师生们对校园文化的认同感。”

西安路小学的校歌《西小，我们绿色的城堡》所要传递的精神和理念是向市民传递在西小这个温暖的绿色家园中，老师们用他们的爱心和智慧，让每位孩子在西小这个绿色城堡中，健康成长，快乐学习；在西小这个温暖的大家庭中老师们静心育人，快乐工作，蹲下身子与孩子心灵沟通，扬起笑脸为孩子成长喝彩。

“西小这个绿色城堡是我们大家共同的家，老师要做有环保温度的教育，孩子们要做环保小达人。而校歌则传达了西小30多年环保教育理念——给西小的孩子植入绿色的“芯”，插上环保和科技的翅膀，圆孩子的童年梦，实现教师的教育梦。

在采访尾声，在外省出差的刘莉，还不忘为校歌加油呐喊：“请为西小喝彩，为这群环保达人加油。”