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他山之石可以攻玉——华东师大李林教授赞许容里小学《学校课程规划》

顺德容桂容里小学2019-12-01 13:22:35

他山之石可以攻玉

华东师大李林教授赞许容里小学《学校课程规划》


撰文/杜渭光  


10月24日至30日,容桂中小学校长及中心教研组成员48人在容桂街道教育局副局长蔡剑慧的带领下,从品牌名镇——容桂远赴上海华东师大进行为期5天的高级研修班课程培训学习。我非常荣幸能够陪同我校杨柳春校长和麦健勋老师一起加入本次培训学习的队伍中。7小时高铁,不是一种的煎熬,而是一种对我们意志的磨练。高铁上,每一位学员的脸上洋溢着到华东师大求学的渴望。出发前,我校精心准备了历经数次易稿修订,精心雕琢的《学校课程规划》,带着明确的目的前往目的地。

10月的上海天气,给广东人一种略感凉意又诗情画意的感觉。几天来,鹅毛细雨笼罩着整个上海滩,但掩盖不了上海作为国际大都市的标志,亦影响不了我们前往中国著名学府——华东师范大学求学的热情。华东师大内建筑是古朴与现代的完美结合,校道两旁的梧桐树枝繁叶茂,校园内弥漫着浓郁的学习氛围。



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政府重视,为容里小学描绘了发展蓝图。


25日上午,我们在教育学系新大楼正式开始华东师大中小学校长高级研修班课程培训学习。学员中还有蔡剑慧副局长、胥执纯股长、教研专干简少霞老师和体育安全专干梁明胜老师。学习前先进行一个简单的开班仪式,蔡局长发表了简短又催人奋进的讲话。她强调,每位学员要珍惜来之不易的学习机会,严肃学习的纪律,明确学习的目的和重要性。她还向每们学员阐明了当前顺德教育改革的背景,区邦敏书记和党政领导班子高度重视教育工作,将教育工作的地位提到空前的高度。容桂街道教育综合改革已经拉开序幕,容桂街道与华东师大结成战略合作伙伴关系,先后成立育美集团,六所中小学成为华东师大教育学系实验学校,容里小学作为育美集团中的排头兵之一,华东师大承接容里小学校长的培训工作,并深入学校调研及开展指导工作,“以育美品牌为抓手,以课程建设为载体”来推进容里小学教育综合改革工作。

2

专家引领,为容里小学教育改革指明了光明大路。


华东师大教育学系为本次的大中小学校长高级研修班设计了一个紧密又内容殷实的课程,包括专题讲座和外出参观。其中专题讲座环节就邀请了8位知名的华东师大教育方面专家教授和上海市特级校长。他们学校管理和课程建设理念领先、见识宽广、实践丰富,每一个讲座都让学员们感受到教育和管理观念的大冲击。

25日上午,华东师大教育学系主任黄忠敬教授以《为学而教——新课改背景下教学方式的变革》为主题,依托他丰厚的到外国学校考察的案例,从中西教育的区别,解读新课程时代背景下课堂教学的发展趋势和变革特征。

25日下午,华东师大教育学系金忠明教授聚焦校长领导力的主题,基于“校长专业标准”、“学校管理标准”,阐释校长领导力的取向维度、内涵要素和修炼路径。26日上午,华东师大教师教育学院院长周彬教授以《造就优质学校的管理思路与出路》为主题,基于校长教学领导的维度,依托优质先行经验,通过自己四年中学校长的亲身经历的生动案例,阐释校长领导课程教学的路径思考和行动探索。

26日下午,华东师大教育学系杜成宪教授以《以历史中寻找答案——中国传统管理文化》为主题,从中外历史的角度对中国传统管理文化进行梳理,并对当前学校学校管理提出建议和对策。

27日下午,华东师大课程与教学系周文叶副教授以《国家课程校本化:课程纲要的研制》为主题,基于当前新课程改革的背景,结合实际案例,解析国家校本化的理念与策略。

28日下午,上海打虎山路第一小学校长卞松泉特级校长以《教师的人文素养与职业成长》为主题,结合自己在打一小的实际操作方法,讲述了教师职业的人文素养的境界、教师的职业忌讳、规范的职业态度和以人为本的学校管理经验。

29日上午,华东师大教育宏观政策研究院副院长朱益明教授以《教育的文化与学校的发展——新形势下教师的认识与观念》为主题,基于当前世界范围内教育改革与发展的潮流趋势和关注聚焦,结合学校教育实际,阐释、解析学校教育变化。

29日下午,上海市甘泉外国国语学校校长刘国华特级校长以《优化办学特色 提升教育品质》为主题,以本校创建特色学校的经验为例子,阐释以课程建设为切入点,校长引领学校特色发展,阐述了特色学校的行动立场和路径。

8位的专家教授和特级校长果然卓尔不群,每个讲座都向全体学员奉献一次饕餮大餐,他们的内容立足课堂,聚焦学校,放眼世界,启迪了校长们解决学校管理难题的方法,向学员阐明了课程建设的途径,也增强容桂中小学创建特色学校的信心。主题讲座后,他们还主动地与容里小学老师们交流研讨,并根据带来的《学校课程规划》积极提出本校创建育美特色学校和课程建设的问题,专家教授和特级校长热情地献计献策。



3

参观学习,为容里小学教育改革寻找了借鉴对象。


课程除了安排精彩的专题讲座,也安排了两次极有针对性的外出参观学习。27日上午参观了闵行区浦江第一小学,28日上午参观静安区第一中心小学,特别适合过来参观的小学组学员们借鉴。

闵行区浦江第一小学历史悠久,已经有140多年的创办历史,黄炎培先生曾为该校写校训“学做人”,金色校训三字镌刻在学校入口的墙壁上,格外耀眼。近十几年来,在特级校长张蕊博士的带领下,学校树立了“以人为本,智慧育人”的办学理念,创建龙文化教育品牌,弘扬龙的团队精神,围绕着“龙文化”重新设计学校校园文化,通过课程建设和学校内部管理促进学校的内涵发展,设置多个特色的校本课程,认真落实校本课程的开展,促进学生核心素养的形成。

静安区第一中心小学也是一所历史悠久的学校,虽然校园面积不大,但该校的现代小公民楼和科艺楼尤其令人注目。建设了专门进行小公民教育的场室,建设了3D打印机、恐龙时代等多个科学探究室,新奇好玩的科技体验室,先进的演播室、电子琴室、舞蹈室等等。该校挖掘学校的历史底蕴,走个性化发展之路,以“活教育”为核心,积极开展公民教育课程,培养学生的小公民意识和行为。根据陈鹤琴先生的五指活动方案为引领开展丰富多彩的国家基础课程、地区课程和校本课程,学校办学效果显著。

参观完后,两所学校都安排了专门的讲座,介绍学校管理、团队建设和课程建设情况,与参观学员们亲切交流,讨论气氛热烈。参观学校活动,除了让容里小学老师大开眼界以外,还吸收上海学校学校管理、课程建设等先进经验,发现结合地区德育、学科建设资源,设计符合学校和学生特点的校本课程,全面提高学生核心素养的途径。



4

对口帮扶,为容里小学教育改革注入了强大动力。


华东师大的李林教授是对口指导华东师大教育学系实验学校——容里小学的专家教授,林教授平时工作繁忙,但仍然接受与我校三人共同讨论“学校课程建设规划”的邀请。足足的两小时内,林教授利用自己在历史研究方面和课程建设上的丰富经验,与我们促膝长谈,让我校更加坚定“以美育人,以文化人”办学理念和“顺应儿童天性,着眼儿童终身发展”课程理念,建议我校开设更多有利培养学生核心素养,特别是美育素养的校本课程,肯定了我校开展诗歌、书法、微电影、版画校本课程的阶段成果,鼓励我校继续开展国家基础课程与校本课程整合的探索,指出学校办学目标、办学特色、学风、教风等设计必须要根据学校和学生的实际情况来确定,为我校《学校课程规划》的修改提供了有效的意见和建议。


上海盛产文人墨客,它也是中国教育改革的前沿之地,容桂街道与华东师大的合作对容桂教育综合改革具有战略意义。第二批华东师大中小学校长高级研修班课程培训已经完满结束了,上海取经之旅让容里小学老师们体现到学校育美品牌创建和特色校本课程建设任重而道远,同时明确了方向,看到了曙光。


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