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【五颗星—家长说】五颗星的课,我一节没少

五颗星美育2019-04-09 16:33:22


五颗星美育
哺育价值观 / 塑造性格 / 培养创造力
江 卓 玥
《水墨狗》



眨眼我们与五颗星美育相遇就一年半了!女儿对五颗星的喜爱还是如第一次来的感觉:那么笃定,那么持久。她不止一次地跟我说妈妈我今天不去幼儿园,我去五颗星上课好不好。我只好一次又一次跟她解释,五颗星我们只需要一周去一次,到了周末我们就可以去了,或者我们昨天才去了呀。我们报的是周日早上的第一堂课,有时周六晚上睡得晚了,周日早上只要我一说是不是还睡一会儿,今天请假,就不去五颗星了呀?她立马一翻身就起床了,哈哈!

▲ 江卓玥 《花园》


这一年半里,女儿没有缺一次课,没有迟到过一次。有一次女儿白天精神都很好,身体也正常,到了晚上背摸上去有点烫手。我本打算让她在家休息,早上的课请假。谁知等女儿醒来,她嚷着要去上课,我只好带着她出发。


为什么五颗星这么深受女儿喜爱呢?当然,我也很喜欢!且听我慢慢道来。


记得去年313日,我带着我女儿来试课的情景。一踏进五颗星的大门,一条宽敞的长廊顶上,挂满了不同颜色的千纸鹤,两边的墙上也挂满了不同风格的大师作品及学生作品。课室里有两位老师,一位主讲,一位协助。课程的程序是故事王国(PPT学习一本绘本),通过绘本中主题句的学习,唱唱跳跳,进入到奇思妙想的主题创作环节。最后,老师和家长们对孩子们的作品进行点评。一个小时很快就过去了。我问女儿喜欢吗,女儿说喜欢!我回到前台找接待的黄老师,她大概介绍了一下五颗星的情况,各方面感觉还不错,可对他们的理念、老师的水平还需要多多了解。我寻寻觅觅地想找一个合适女儿的美术机构,不敢草率报名,于是加了黄老师的微信,回家后再详细了解。

▲ 江卓玥 《小太阳》


我首先问的是儿童美术的三大误区(简笔画,填色画,示范画)他们机构有没有?黄老师的回复:我们注重的是孩子情感的表达,老师要做的就是像朋友的身份去和孩子沟通,了解孩子的想法,尊重孩子的想法和表达方式。我们是从抽象画开始学起,需要孩子天真烂漫的各种想法。嗯,这个回答我满意。就这样我们报名开始五颗星学习之旅了。

▲ 江卓玥 《小花》


女儿进的是星星老师带的米米班。对于我这样一个外行,怎样了解老师的理念呢?那天女儿班级老师在班级群里发了一幅其他孩子的作品,于是我发给星星老师,让老师帮忙解读。老师点评:从画面效果来看是很不错的,颜色搭配很协调,主题刻画也很仔细。但这是一副彻头彻尾的成人画,这是为了画而画,在大人的指导下而画出来的。这样会忽视孩子的想象力和创造力的发展。我虽然不懂美术教育,但看到这样的回复,心里就更加笃定孩子在这样的老师的带领下我可以放心了。


▲ 江卓玥 《恐龙和公主》


女儿每次上课兴致都很高,很投入。跟星星老师,大胡子老师的互动也好。课后有时还会帮助老师收拾地上的纸张碎片呢。高兴而来,结束课程时与老师依依不舍地道别。


孩子去学习,家长可以在绘本馆看书,离开时还可以免费借四本带回家。绘本馆布置很漂亮,干净、舒适、明亮、温馨,这也深得我心。这里有上万册绘本,还有供父母们阅读的养育孩子各方面的书籍。每个周六日上午还有故事姐姐的绘本故事分享,与孩子们一起讨论故事里的内容。

▲ 江卓玥 《蝴蝶》


暑假过后又迎来了秋季开课的时间。当我们迈进大门,有焕然一新的感觉。前台移到大门口了,增加了家长们休息的区域,并配置了绘本书籍供家长们阅读。由此可以看出,五颗星在不断地改进,用心营造一个更加舒服的环境。


▲ 江卓玥 《春节》


绘本与美术的结合,让我们在这美的环境、艺术的氛围里熏陶。我相信,绘本对价值观的塑造,创造力及想象力的培养能起到很大的作用,并且给为人父母者打开了另一个精彩的世界。遇见五颗星,是我及我女儿的幸运也期待以后能参加杨政老师带领的绘本之旅。


— END —

 我们用“绘本”和“美术”两个工具,哺育价值观高尚、

性格健全、创造力十足的五星之童。

全国首家绘本阅读+艺术表达新型教育机构

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